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作者:秒速赛车 发布于:2018-02-16 04:43 文字:【大】【中】【小】

  ③另两个没有牵手的脚宝宝,他们两个是好朋友,所以他们两个要保持一致的步伐,要不他们会不开心,绊倒我们闹脾气。

  ②我说1,小朋友迈出系着彩带的两只脚,另一只脚不要动;我说2,迈出单独的那只脚。1-2-1-2动起来,不要着急,要和自己的小搭档保持一致,互相配合。

  幼儿在走路的过程中,羁羁绊绊,走不稳。教师可进行指导,并提出建议:可以互相搂着肩,先迈中间脚,再迈两侧的脚,两个人嘴里可喊口令1-2-1。以先迈步的脚为口令1,后迈脚为口令2。

  在比赛中,幼儿心急,导致摔跤。教师需要鼓励幼儿自己站起来,并帮助幼儿总结经验:摔倒能够自己站起来,真是勇敢的孩子。可是如果我们只是想着自己要快一点,没有想到自己的队友,这样走不了多远就会摔倒,所以不妨喊着口令一起走,试一试吧。

  师:请小朋友们和老师玩个小游戏,当你们听到打鼓的声音时,就做高人走路的样子,当听到哨子的声音时,广东快乐十分就做矮人走路的样子。

  小朋友们,老师今天带来了一根漂亮的彩带,你们猜猜这根彩带可以做些什么呢?老师想把两个人的腿绑在一起,让高个子的宝宝和矮个子宝宝在一起走路,那一定很有趣,小朋友想不想试一试呀?现在就去挑选一个你的好朋友,选一根彩带,让我们走起来吧!

  (1)每名幼儿挑选自己的小搭档,两人一组,在教师的帮助下将彩带系在两个人异侧脚(一个左脚、广东快乐十分中国教育在线一人右脚)的踝关节处,变成两人三足。

  (2)讲解“接力赛”玩法:幼儿从起点出发,到达记号线,下蹲摸地,折返。折返后,到达起跑线内与本组下一队幼儿击掌后,下一队幼儿方可出发。最后一队最先回到起跑线内的组为胜利组。

  师:小朋友们表现得真不错,能够互相合作,喊着口号一起到达,为自己鼓鼓掌。小朋友们也都累了,小脚丫需要休息一下。

  游戏是幼儿园的主要活动,也是幼儿最喜欢的活动,它符合幼儿身心发展的特点,是幼儿学习的一种方式。我代课的幼儿园也组织过类似的游戏,主要是发展幼儿听口令做出反应的能力,锻炼幼儿的反应速度,让幼儿在有趣的体育游戏中既体验参与游戏的乐趣,又能够发展动作,增强自身的体质。除了做这种类型的游戏,幼儿园平时也会做室内游戏和室外游戏。室内游戏主要是区角活动的角色游戏、建构游戏和表演游戏,室外主要是体育游戏,比如发展钻爬动作能力的《我当小士兵》,发展跳跃动作的《青蛙过河》以及发展身体平衡协调能力的《走独木桥》等各种游戏。

  我是幼儿教育师范出身,在毕业之后,就从事了我喜欢的幼儿教育工作,到现在已经两年的时间了,在过去的工作中,我担任过配班老师的工作,但无论是作为主班教师还是一名配班老师,我都非常用心。

  在我的工作中,我主要负责孩子们的钢琴课程,让孩子们跟随我一起唱歌,弹琴,在愉快轻松的气氛中一起成长。跟大部分的教师一样,我喜欢从事教育,主要是我喜欢孩子,喜欢孩子身上的天真,跟他们在一起会特别舒服开心,另外我是师范专业出身,具有良好的专业素质,兴趣加上专业,选择幼师,是我最好的选择。

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